OFERTA ACADEMICA 2009

La oferta académica de la Universidad Pedagógica Provincial (UPP) se define a partir de los siguientes propósitos:
· democratizar el acceso a la formación universitaria,
· jerarquizar a los docentes del sistema educativo,
· promover prácticas de enseñanza para la inclusión educativa ,
· buscar respuesta a los problemas educativos prioritarios que se plantee en el diálogo con la Dirección General de Cultura y Educación y
· dar continuidad a la oferta de la etapa fundacional de la UPPBA.

Por otro lado con el objeto de disminuir las posibilidades de abandono de las carreras y favorecer finalización de los estudios en el tiempo establecido, toda la oferta de formación se complementa con un aula virtual, desde la cual se realiza seguimiento y tutoría del alumnado.


* ESPECIALIZACION EN ALTERNATIVAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES (Coordinador de la carrera: Hector Pedrol)

Sede: Saladillo ISFD Nº16 - Av. Rivadavia 2655
Fecha de inicio: 17 de abril
Días de cursada: sábados de 9:30 hs a 17:30 hs.
Cronograma

Objetivos
La Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, orientada a reflexionar sobre la evolución del pensamiento científico, actualizar los conceptos centrales de las disciplinas básicas y especialmente a favorecer y estimular el cambio didáctico en las aulas de ciencias.

Destinatarios
La carrera está destinada a profesores de ciencias naturales en ejercicio, que se desempeñen en instituciones públicas o privadas. Según lo establece la ley de Educación Superior el título de Especialista en Alternativas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Naturales, sólo puede ser otorgado a quienes ya posean un título de cuatros años (Graduados de Institutos de Formación Docente o Técnica, Universitarios, etc. con títulos de cuatro años o más).

Certificación y puntaje

* ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA SOCIAL (Coordinador de la carrera: Marcelo Krichesky)

Sede: CRUO, Bragado – Bernardo de Elizondo 2415
Fecha de inicio: 17 de abril
Días de cursada: viernes de 17 a 21 horas y sábados de 9 a 17 horas
Cronograma

Objetivos
Se espera que los alumnos de la carrera:
- Se sitúen en una perspectiva histórica para comprender la actual coyuntura de la pedagogía social y la educación popular en sus aspectos políticos y teóricos.
- Conozcan los ejes principales del debate del campo disciplinar e identifiquen las principales agencias, autores e instituciones que los representan.
- Construyan un marco teórico general sobre el campo problemático de la educación popular y la pedagogía social que les permita la interpelación de fenómenos actuales.
- Dispongan de elementos de análisis y reflexión para fundamentar epistemológicamente las prácticas y modelos de educación social.
- Desplieguen capacidades de indagación en terreno e investigación teórica.
- Logren conocimientos que les permitan diseñar, poner en práctica y evaluar proyectos, programas, servicios y prestaciones de carácter educativo que promuevan o generen el acceso y la circulación por redes sociales y culturales.
- Dispongan de instrumentos teóricos y estrategias de investigación e intervención para abordar procesos educativos en escuelas en contextos críticos signadas por problemáticas sociales, y en otros ámbitos como organizaciones barriales, fábricas, sindicatos, emprendimientos y otras organizaciones sociales.
- Promuevan en sus ámbitos de práctica la realización de lecturas críticas de las prácticas educativas y sociales que permitan desarrollar procesos de acción y transformación de las realidades concretas.
- Construyan una actitud de indagación del contexto que favorezca la reflexión sobre la propia práctica.
- Revisen modelos conceptuales de análisis de sus prácticas educativas poniendo en cuestión aquellos conceptos que los constituyen de modo de provocar su actualización, cambios o reemplazos para la realización de nuevas reflexiones y análisis de realidades y prácticas.
- Realicen prácticas de lectura y observación crítica de textos y material audiovisual.
- Produzcan prácticas de elaboración personal y grupal que impliquen procesos de contextualización, análisis, conclusiones, argumentación y exposición grupal de los trabajos.

Destinatarios y requisitos
Es requisito para obtener el título de Especialista en Pedagogía Social haber realizado estudios de nivel terciario o de grado universitario de por lo menos cuatro años de duración, según lo establecido por la Ley de Educación Superior No. 24.521.
Se dará también prioridad en el ingreso a los aspirantes que, cumpliendo con el requisito anterior, cuenten con experiencia en prácticas vinculadas a la temática abordada en la carrera.

Programa de la carrera
Certificación y puntaje

* POSTITULO EN EDUCACION, CULTURA Y DERECHOS HUMANOS (Coordinador de la carrera: Walter Bosisio)

Sede: CRUO, Bragado - Bernardo de Elizondo 2415
Fecha de inicio: 17 de abril
Días de cursada: viernes de 17 a 21 horas y sábados de 9 a 17 horas
Cronograma

Objetivos generales:
• Fomentar, promover e incentivar capacidades de acción, reflexión e intervención en el campo de los Derechos Humanos desde el Sistema Educativo Formal de Capacitación Docente y en el plano de instituciones y organizaciones políticas y sociales.
• Generar las vías para mejorar, incrementar la capacidad de problematización, intervención y transformación de la realidad sociocultural desde el enfoque y vivencia de los DDHH.
• Contribuir al fortalecimiento de un plan de formación con modelos de intervención para un trabajo efectivo que potencie saberes y creatividad, ejercicio de la solidaridad con respeto y ejercicio de los DDHH, como factores centrales en el ejercicio de la práctica docente y el cumplimiento del rol institucional orientados a la observación, reflexión crítica y acción para el logro de una democracia que potencie la igualdad, libertad y diversidad como ejes centrales de un desarrollo social integral .

Destinatarios
El Programa de Formación en DDHH de la UPPBA tiene como destinatarios a todos los docentes que integran el sistema provincial de educación de la Pcia. de Buenos Aires.

Podrán incorporarse módulos temáticos afines y específicos según las necesidades y demandas de los actores locales, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de capacidades de liderazgo y potenciar la construcción de una ciudadanía activa y comprometida con el respeto y ejercicio de los DDHH, mejorando así la inserción comunitaria de las instituciones y las personas junto al reaseguro de un desarrollo integral de nuestras sociedades.

Programa de la carrera

* ESPECIALIZACION EN INVESTIGACION EDUCATIVA (conveniada con la UNLA)

Sede: UNLA - 29 de septiembre 3901 – Ciudad de Lanús
Fecha de inicio: 17 de abril
Días de cursada y cronograma: viernes de 12.30 hs a 21hs. y sábados de 9hs. a 15 hs. Con frecuencia quincenal, a excepción del mes de noviembre con encuentros semanales.

NUEVO!: Fueron seleccionados 50 alumnos para obtener la beca que cubre aranceles, matriculas y derechos de universidad de la Especializacion.

Ver convocatoria a becas para esta especialización CERRADA
Programa de la carrera